Przeskocz do treści
  • O mnie
  • O stronie
  • Jak uczyć się biologii?
  • PODSTAWY BIOLOGII
  • KOMÓRKA
  • MIKROORGANIMY
  • ZOOLOGIA
  • BOTANIKA
  • CZŁOWIEK
  • GENETYKA
  • EKOLOGIA
  • https://adresowo.pl/

Biologia – ucz się sam!

Barbara Dziublińska

Kategoria: Wskazówki dla nauczycieli i rodziców

Obserwacja przyrodnicza – karta pracy do druku

Opublikowane 21 listopada 201823 listopada 2018 przez Barbara Dziublińska

Karta pracy z instrukcją prostej obserwacji biologicznej. Konkretne wskazówki dotyczące wykonywania rysunków schematycznych w biologii.

Wymagania na ocenę celującą – porady i inspiracje

Opublikowane 5 października 201823 listopada 2018 przez Barbara Dziublińska

Wyjątkowy system wymagań związanych z pracą na ocenę celującą, bazujący na systematyczności, samokontroli i praktyczności. Szczegółowe wskazówki dla nauczycieli oraz instrukcja dla uczniów.

Jaką lekcję biologii zapamiętałem najbardziej? – klasa 2 gim.

Opublikowane 21 lipca 20163 listopada 2018 przez Barbara Dziublińska

Witaj! Pewnie jesteś ciekawy, jakie lekcje zapamiętali uczniowie klas drugich. Oto one 🙂 Wypowiedzi uczniów z klas 1 znajdziesz TUTAJ.… Czytaj więcej Jaką lekcję biologii zapamiętałem najbardziej? – klasa 2 gim.

Jaką lekcję biologii zapamiętałem najbardziej? – klasa 1 gim.

Opublikowane 21 lipca 20163 listopada 2018 przez Barbara Dziublińska

Witaj! W pewnym momencie mojej pracy w szkole uzmysłowiłam sobie, że jeżeli chodzi o moją własną edukację na poziomie gimnazjum,… Czytaj więcej Jaką lekcję biologii zapamiętałem najbardziej? – klasa 1 gim.

Kategorie

  • Anatomia i fizjologia człowieka
  • Botanika
  • Ekologia
  • Genetyka
  • Grzyby
  • Komórka
  • Mikroorganizmy
  • Podstawy biologii
  • Wskazówki dla nauczycieli i rodziców
  • Wskazówki do nauki biologii
  • Zoologia

Najnowsze wpisy

  • Projektowanie doświadczeń biologicznych cz.1 – tekst wprowadzający
  • Obserwacja przyrodnicza – karta pracy do druku
  • Wymagania na ocenę celującą – porady i inspiracje
  • Patrzenie a obserwacja przyrodnicza – tekst wprowadzający
  • Przekrój poprzeczny a przekrój podłużny – biologia w praktyce

Tagi

anatomia człowieka biologia w praktyce botanika budowa komórki budowa mikroskopu chromosomy ciekawe zadanie ciąża cykl miesięczny DNA do druku działy biologii Ekologia ekosystem enzymy gatunek gen genetyka gra grupy krwi karta pracy komórka komórka roślinna komórka zwierzęca konkurencja konkurs krew krzyżówka genetyczna lekcja biologii lupa mejoza Mendel miażdżyca mikroskop mitoza naczynia krwionośne obserwacja przyrodnicza oddziaływania międzygatunkowe odżywianie się papierowe modele Podstawy biologii podstawy mikroskopowania podział komórki populacja powtórzenie powłoka ciała prawa Mendla prezentacja multimedialna przekrój podłużny przekrój poprzeczny przepona płuca rozmnażanie rozwój płodowy rozwój zarodkowy serce sieć pokarmowa skóra systematyka tolerancja ekologiczna trawienie tętno układ krwionośny układ oddechowy układ pokarmowy wentylacja płuc wskazówki dla nauczyciela wskazówki do nauki wymiana gazowa zadanie z biologii zapamiętajki zdrowe zoologia łańcuch pokarmowy środowisko

https://adresowo.pl/

https://adresowo.pl/

WordPress.com.
Prywatność i pliki cookies: Ta witryna wykorzystuje pliki cookies. Kontynuując przeglądanie tej witryny, zgadzasz się na ich użycie. Aby dowiedzieć się więcej, a także jak kontrolować pliki cookies, przejdź na tą stronę: Polityka cookies